基于创新能力培养的《大学化学》翻转课堂教学改革探讨  

作　　者：肖秀婵 秦淼 李强林[1] 周筝[1] 赵二劳[2] 

机构地区：[1]成都工业学院材料与环境工程学院,四川成都611730 [2]忻州师范学院化学系,山西忻州034000

出　　处：《山东化工》2020年第9期179-180,共2页Shandong Chemical Industry

基　　金：成都工业学院教学综合改革试点项目(2016)。

摘　　要：《大学化学》是高等院校一些非化学专业开设的重要基础课程,是培养学生创新能力的重要载体之一,在培养学生创新能力中发挥着重要作用。分析当前高等院校《大学化学》教学存在问题基础上,以提高该课程教学质量、培养学生创新能力为目标,探讨《大学化学》实施翻转课堂教学改革,为高等院校课程教学改革、培养创新型人才参考。

关 键 词：大学化学 翻转课堂 创新能力 教学改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]