基于三维形态设计的空间思维训练方法探讨  

作　　者：丁艺[1] 

机构地区：[1]四川工程职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2020年第11期56-57,共2页Art Education Research

摘　　要：21世纪以来,随着科学技术的不断进步,计算机辅助三维设计被广泛地应用于设计行业。三维形态设计不断追求精度更高、真实感更强的静态模型制作技术,同时出现了能够虚拟现实的VR动态模型设计技术。这一时期,基于产品制造效率的要求,计算机作为生产工具的属性日趋明显,各种三维设计建模软件的操作技术日趋简化。从三维形态设计相关工作岗位的能力要求看,在操作技术不再难以掌握的情况下,具备空间思维能力成为设计者从事三维形态设计工作的基本要求。该文从三维形态设计建模课堂教学的实际情况出发,针对高职艺术设计类专业学生,探讨三维形态设计建模教学中学生空间思维能力的训练方法,力求有效提高学生的三维建模质量和效率。

关 键 词：三维形态设计 空间思维 训练方法 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]