高校声乐演唱教学中舞台表现力培养策略研究  

作　　者：刘绘专 

机构地区：[1]天津体育学院运动与文化艺术学院,天津300000

出　　处：《北方音乐》2020年第9期111-112,共2页Journal of the Northern Music

摘　　要：对高校声乐演唱教学而言,舞台表演实践极其重要,是决定演出效果的关键。学生只有具备良好的舞台表现力,才能在声乐演唱当中充分地调动气氛,通过声乐演唱成功引起观众的共鸣。教育环境改变的同时,声乐专业教学的标准也随之提升,因此,高校声乐教师在开展演唱教学时,必须对学生的舞台表现力进行重点培养,通过声乐演唱教学显著提升学生的专业素养。本文主要在深入分析声乐演唱与舞台表现力之间重要关系的基础之上,进一步探讨分析在高校声乐演唱教学当中,培养学生舞台表现力的有效策略,希望为众多高校声乐教师提供有益参考,为提升高校声乐演唱教学的质量和效率贡献一份绵薄之力。

关 键 词：声乐演唱教学 舞台表现力 培养策略 

分 类 号：J613[艺术—音乐]