线性贯穿教育处方联合动态视觉强化教育在神经外科中的应用研究  

作　　者：官玉蓉 姚建珍[1] 

机构地区：[1]衢州市人民医院神经外科,浙江衢州324000

出　　处：《全科医学临床与教育》2020年第6期569-571,共3页Clinical Education of General Practice

摘　　要：神经外科收治患者具备一定特殊性[1],起病急且危重度高[2],病程漫长,护理难度大[3],不但对护理供给的质量要求高[4],而且对患者的配合依从度亦要求较高[5]。健康教育是借助于信息知识传播与健康行为干预手段来提升患者疾病健康管理知信行水平的护理活动[6,7],医院健康教育活动是健康教育诸多功能的重要承载者[8],对神经外科患者及其家属施加积极有效的健康教育对治疗依从度与预后改善至关重要,本次研究尝试在神经外科中应用线性贯穿教育处方联合动态视觉强化教育,效果较好。

关 键 词：护理难度 医院健康教育 神经外科 健康行为干预 预后改善 教育处方 护理活动 依从度 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]