健康教育在呼吸内科住院患者抗生素安全用药认知中的作用  

作　　者：刘伟玲[1] 柳鑫霞 洪燕玲[1] 张海湘[1] 张丽珍[1] 

机构地区：[1]丽水中心医院,浙江丽水323000

出　　处：《中医药管理杂志》2020年第6期170-171,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:探究健康教育对呼吸内科住院患者抗生素用药安全认知中的作用。方法:选取医院呼吸内科2018年的400例患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组,各200例。对照组实施常规的健康教育,观察组在对照组基础上向患者进行抗生素安全用药的健康教育,比较两组患者对抗生素正确用药知晓率、不良反应发生率。结果:观察组患者正确用药知晓率明显高于对照组,观察组患者的不良反应发生率明显低于对照组,两组患者的数据比较差异显著(P<0.05)。结论:针对呼吸内科住院患者,在应用抗生素过程中实施健康教育,有效提高患者的抗生素安全用药认知。

关 键 词：呼吸内科 抗生素 健康教育 安全用药 

分 类 号：R193.2[医药卫生—卫生事业管理]