以“创新创业能力”为导向的“大学英语”课程体系改革研究  

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作  者:权宇[1] 

机构地区:[1]郑州升达经贸管理学院,河南郑州451191

出  处:《山西能源学院学报》2020年第3期47-49,共3页Journal of Shanxi Institute of Energy

基  金:2018年郑州升达经贸管理学院教育教学改革研究重点项目“以‘创新创业能力’为导向的大学英语课程体系改革研究”(项目编号:SDJG-2018-ZD14)阶段性研究成果。

摘  要:经济全球化以及文化多元化时代的到来,对学生的素质要求也越来越高。英语专业学生为了适应时代发展需求,提高学生的创新创业能力,不断对"大学英语"课程进行变革,通过课程模块化、对"大学英语""问题教学法"模式进行创新,也取得了一系列成果,如课程设计准专业化、教学手段多样、课程评价客观全面等,培养了一批有创新能力、高素质的英语国际化人才,为社会提供一定的社会就业岗位,一定程度上促进了社会经济的发展。

关 键 词:创新 创业 “大学英语” 改革 课程 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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