软件工程经济学的实验教学改革与实践  

作　　者：黄杰[1,2] 唐剑锋 严海洲[2] 

机构地区：[1]同济大学计算机与信息技术国家级实验教学示范中心,上海201804 [2]同济大学软件学院,上海201804

出　　处：《高教学刊》2020年第21期135-137,共3页Journal of Higher Education

基　　金：教育部高等教育司2018年第一批产学合作协同育人新工科建设项目(Google公司支持)“多学科融合的‘软件工程经济学’教学改革与实践”(编号:201801006004);同济大学第13期实验教学改革专项基金项目“软件工程经济学虚拟仿真实验项目研制和开发”(同济资[2018]5号);2018年度同济大学交叉课程建设项目“软件工程经济学”(编号:2100104079);同济大学2019-2020年教学改革研究与建设项目“软件工程经济学课程教学改革与教材建设”(同济本[2019]45号)。

摘　　要：软件工程经济学是中国软件工程知识体系(C-SWEBOK)核心知识域之一,是一门新兴的多学科交叉课程。根据软件工程专业新工科教改培养复合型人才的需求以及课程教学面临的挑战,作者构建了课程实验教学项目框架,实践证明,课内实验教学有助于学生快速获得学习并掌握相关知识的获得感。Software engineering economics is one of the core knowledge domains of C-SWEBOK,which is a new interdisciplinary course.According to the needs of training compound talents in the emerging engineering teaching reform of software engineering discipline,in response to the challenges faced by the course teaching,the author has constructed the framework of the course experiment teaching project.The practice has proved that the in-class experiment teaching is helpful for the students to quickly acquire the sense of learning and mastering the relevant knowledge.

关 键 词：软件工程经济学 实验项目框架 实验案例 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]