基于多维结构的大学课程知识点数据分析  

作　　者：孙丽艳[1] 段凯宇[1] 周健[1] 陈劲松[1] 

机构地区：[1]安徽财经大学管理科学与工程学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《晋中学院学报》2020年第3期59-62,共4页Journal of Jinzhong University

基　　金：全国高等教育教改研究课题“财经类院校人工智能专业建设”(2019HER063);安徽省省级质量工程项目“电子信息工程智能控制卓越工程师培育计划”(2019zyrc046);安徽省省级质量工程项目“基于大数据的智慧课堂建设”(2019jyxm0191);安徽财经大学本科教学研究资助项目“基于决策树的智慧课堂建设”(acjyzd2019009).

摘　　要：随着智能终端的不断普及,其功能日益强大,智能设备能随时、随地、随人捕获教学和学习状态的数据,由此保存完整的教学和学习流程中所有事件和数据,并使多角度、多层次、多维度的分析成为可能,支撑智慧课堂建设.

关 键 词：智慧课堂 多维度知识点 多维操作 数据分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]