检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张曦琳
机构地区:[1]不详
出 处:《国内高等教育教学研究动态》2020年第9期13-13,共1页Higher Education Research Trends of China
摘 要:一、历史制度主义:理论基础与分析框架(一)理论基础。从本质上讲,高等教育评估制度变迁是历史发展的必然产物,在不同历史阶段呈现出不同的内在逻辑和特征。(二)分析框架。制度变迁理论就是把制度作为因变量来研究制度变迁的过程、路径依赖和关键节点;制度效能理论就是把制度作为自变量来研究制度变迁带来的影响。
关 键 词:历史制度主义 高等教育评估制度 路径依赖 制度变迁理论 效能理论 回眸与前瞻 关键节点 内在逻辑
分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]
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