健康中国视域下甘肃高校体育专业与非专业学生情商差异研究  

作　　者：韩博[1] 贾国有 张惠芳 

机构地区：[1]兰州城市学院,甘肃兰州730070

出　　处：《文体用品与科技》2020年第13期150-151,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：情商教育在促进人际关系和谐和帮助学生适应社会生活方面有着重大的作用,如若情商教育的重要性没有被提到很高的层面,将会对大学生的成长成才之路有消极的阻碍作用,本次研究探索活动主要以甘肃省的高等院校学生为研究对象,站在健康中国视域的角度,深刻了解和系统探索高校体育专业学生与非体育专业学生的情商差异,希望通过此次研究活动能够为高等院校加强情商教育提供一些有益的改进措施和借鉴。

关 键 词：健康中国 高等院校 体育专业学生 情商差异 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]