面向应用型创新性人才培养的实验室开放模式研究——以运城学院理科实验中心为例  

Study on the Open Model of Laboratory Oriented to Applied Innovative Talent Training——Taking Science Experiment Center of Yuncheng University as an Example

作　　者：孟莉新 赵燕飞 卫博慧 王红 郝浩永 孙培禄[2] MENG Li-xin;ZHAO Yan-fei;WEI bo-hui;WANG Hong;HAO Hao-yong;SUN Pei-lu

机构地区：[1]运城学院理科实验中心 [2]运城学院机电工程系,山西运城044000

出　　处：《运城学院学报》2020年第3期63-68,共6页Journal of Yuncheng University

基　　金：山西省教育科学规划“1331工程”专项课题(ZX-18084);山西省教育科学“十三五”规划课题(GH-19088);运城学院教学改革研究项目(JGZX17)。

摘　　要：单一的应用型人才已经不能满足企业创新发展的需求,应用型本科院校开展应用型创新性人才培养已刻不容缓。基于此,研究了应用型创新性人才的基本内涵和培养思路,提出了应用型创新性人才实践能力培养包含两个关键要素:应用能力培养与创新能力培养。在此基础上,结合运城学院理科实验中心的实际情况,提出了面向应用型创新性人才培养的实验室开放模式,探讨了“主动学习型”实验室开放思路,分析了开放实验室的4个关键问题及其解决措施,建立了开放实验室的信息化平台,为全面开放实验室奠定基础。

关 键 词：应用型人才 创新性人才 应用型创新性人才 实验室开放 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]