基于AHP-FCE模型的动物医学专业课程考试质量评价体系构建及应用--以动物寄生虫学课程为例  

作　　者：陆秀玉[1] 侯洪烈[1] 

机构地区：[1]辽东学院农学院,辽宁丹东118003

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2020年第12期149-152,共4页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：辽东学院教学质量保障与评价专项课题(2019-45)。

摘　　要：动物医学专业课程考试质量的评价是否有效,对专业的教学工作产生很大的影响。目前,主要以教学督导对课程考试试卷分析为主,任务繁重且没有完整的评价体系和衡量标准,很难对课程考试质量进行客观评价。研究以近几年动物寄生虫学课程考试试卷为样本,在对试卷存在的问题进行全面分析的基础上,结合该课程的特点和试卷分析结果,构建了基于层次分析法和模糊综合评价法(AHP-FCE)模型的动物寄生虫学课程考试质量评价体系。充分应用AHP优势,确定评价体系中各层和目标层中各指标的权重,通过AHP-FCE模型,给课程考试质量做出有效的评价结果。构建的评价体系也可以应用于动物医学专业的其他课程的考试质量评价,应用结果表明,其可以提高动物医学专业课程考试质量评价的效率和客观性。

关 键 词：动物医学 动物寄生虫学 考试质量 AHP-FCE模型 评价体系 

分 类 号：S855.9[农业科学—临床兽医学] G642.0[农业科学—兽医学]