新经济下应用型本科高校“公司金融学”教学内容改革研究——从私募股权对中小企业的融资效果看  

作　　者：冯小舟[1] 严亚菲 

机构地区：[1]三江学院,南京210012

出　　处：《北方金融》2020年第7期57-62,共6页Northern Finance Journal

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(项目编号2018SJA0504)。

摘　　要：我国中小企业中将近一半是新经济企业,其轻资产占比较大,其颠覆创新性和高风险高收益性使得其生命周期和估值方法有别于传统企业。对于人才培养定位于服务地方中小企业的应用型本科高校,突出“公司金融学”教学内容的时代性和应用性迫在眉睫。文中以私募股权对中小企业的融资效果实证分析为例,说明了补充私募股权知识点对深入了解中小企业融资方式的必要性。最后,以培养金融应用型本科毕业生的综合实践能力为基石,对“公司金融学”教学内容改革提出三点建议:增加新经济企业估值方法的研究,构建数据驱动的金融虚拟仿真实验平台,校企联手打造智慧金融培训基地。

关 键 词：新经济 公司金融学 中小企业 私募股权 虚拟仿真实验 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]