交互纪录片的界定与纪录片地位的获得  

作　　者：王家东[1] 

机构地区：[1]安阳师范学院

出　　处：《四川戏剧》2020年第5期97-102,共6页Sichuan Drama

基　　金：河南省教育厅人文社会科学研究项目“新媒体语境下的纪录片:技术、类型与美学”(项目编号:2019-ZZJH-542)的阶段性研究成果。

摘　　要：作为以网络为代表的新媒体技术催生的产物,交互纪录片类型多样,形态复杂。近年来,国内学者也开始涉足这一领域的研究。然而受中西不同语境的限制,国内对交互纪录片的认知呈现出明显的不足,一方面,研究的体量相对较小,另一方面,国外对交互纪录片的争议在国内完全没有出现,可以说实际上我们并不知道何谓交互纪录片。本文回到交互纪录片的文献之中,简单梳理交互纪录片的面貌,审视学界对交互纪录片是什么问题的认知以及其纪录片地位的获得,从而建立对交互纪录片的全面认知。

关 键 词：交互纪录片 定义 文献 纪录片地位 

分 类 号：J952[艺术—电影电视艺术]