检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李谦
机构地区:[1]郑州商学院,河南郑州451200
出 处:《现代商贸工业》2020年第24期98-99,共2页Modern Business Trade Industry
摘 要:据统计,2016年底,我国的普通高等院校总数约2596所,民办高校占比将近30%。民办高校在整个高等教育中的分量可见一斑。由于教育资源存在明显的不均衡性,重点大学如双一流院校拥有的教育资源明显优于民办高校,民办高校的数量虽说在整个高等教育中的比重较大,但是拥有的教育资源与高校数量严重不匹配,要想解决这一问题,民办高校可以从资源共享入手,人才培养资源共享是民办高校发展的重要路径选择。本文首先揭示当前我国民办高校人才培养资源共享的现状,结合文献研究法和调查法,将搜集到的原始资料深入剖析,探寻制约民办高等院校人才培养资源共享实现的深层次原因,并提出促进我国民办高校人才培养资源共享的相关对策。
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