回馈教育对青光眼患者术后自我管理能力及生活质量的影响  

作　　者：吴莲英[1] 曾乃仁 满平仪[1] 吴新贵[2] 

机构地区：[1]广西壮族自治区人民医院,广西南宁530021 [2]广西医科大学第一附属医院,广西南宁530021

出　　处：《广西中医药大学学报》2020年第2期103-107,共5页Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine

基　　金：国家自然科学基金项目(编号:81760885、81360564);广西自然科学基金重点项目(编号:2017GXNSFDA198011);广西卫生计生委立项课题(编号:Z2014617)。

摘　　要：[目的]探讨回馈教育对青光眼患者术后自我管理能力及生活质量的影响。[方法]将80例青光眼术后患者按照随机数字表分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规健康教育,观察组给予回馈教育,随访6个月,比较两组患者的护理效果。[结果]观察组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05),护理满意度明显优于对照组(P<0.01);观察组随访依从性及自我管理能力(自我护理技能、自护责任感、自我概念、健康知识水平)得分均明显高于对照组(P<0.05或P<0.01);观察组生活质量各维度(症状与视觉功能、身体机能、社交能力、精神心理)评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]回馈式教育可提高青光眼患者对医疗信息的理解,提高治疗依从性,对提高患者术后的自我管理能力和生活质量起到积极的作用。

关 键 词：青光眼 回馈教育 自我管理能力 生活质量 

分 类 号：R473.77[医药卫生—护理学]