移动学习环境下学生课程学习及需求分析——以巴州电大法律事务(专科)“宪法学”课程为例  

Analysis of Students’Course Learning and Demand in the Mobile Learning Environment:A Case Study of the"Constitution"Course in Legal Affairs Major of Bazhou RTV University

作　　者：蔡婷[1] Cai Ting

机构地区：[1]巴音郭楞蒙古自治州广播电视大学,新疆库尔勒841000

出　　处：《新疆广播电视大学学报》2020年第2期68-71,共4页Journal of Xinjiang RTVU

基　　金：新疆广播电视大学2019年度科研项目“基于移动学习环境下碎片化学习资源建设的探索——以宪法学习为例”(项目编号:19xjddktyb07)的研究成果。

摘　　要：本文通过问卷调查的方式,以巴州广播电视大学法律事务(专科)学生为主要调查对象,对学生的“宪法学”课程学习情况及需求进行了解和深入分析。旨在提高开放教育法律事务(专科)学生学习“宪法学”课程的兴趣,及对非法律事务专业的学生起到普法的作用。

关 键 词：开放教育 移动学习 碎片化学习 

分 类 号：D911-4[政治法律—宪法学与行政法学] G434[政治法律—法学]