基于MOOC+直播的基础课程混合式网络教学研究  被引量:1

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作  者:谢瑾媛 黄春华 

机构地区:[1]广州商学院,广东广州511363

出  处:《电脑知识与技术》2020年第16期153-154,共2页Computer Knowledge and Technology

基  金:广州商学院2018年校级质量工程项目:应用型人才培养模式下“证券投资学”教学改革与实践(2018XJJXGG01)。

摘  要:为解决近期网络教学带来的难题,文章以远程教育的理论基础为依据,构建基MOOC+直播的混合式网络教学,帮助学生掌握知识点并将其运用于实际分析。从实践效果来看,该模式有助于增加教学方法的多样性和线上学习的趣味性,最终达到提高网络教学效果的目的。

关 键 词:腾讯课堂 超星学习通 MOOC 直播 混合式网络教学 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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