生命叙事教学法在高校爱国主义教育中的运用、基础、困境和道路  

作　　者：姜帆 

机构地区：[1]宁波财经学院,浙江宁波315175

出　　处：《理论观察》2020年第6期73-75,共3页Theoretic Observation

基　　金：浙江省教育科学规划课题:高校爱国主义教育生命叙事教学法研究,2020SCG078。

摘　　要：在新时代加强和改进思政理论课的过程中探索和实践行之有效的爱国主义教育教学内容与方法,是大力弘扬爱国主义精神的身体力行。本文立足于思想政治理论课教学一线的实践立场,尝试对在思想政治理论课教学活动中运用生命叙事教学法开展高校爱国主义教育的德育叙事基础、宏大叙事思维惯性的困境、建构从生命到使命的认同系统的具体道路进行剖析和探讨。

关 键 词：爱国主义教育 生命叙事教学法 思想政治理论课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]