中学生逆反心理分析及对策  

作　　者：张桢琦 

机构地区：[1]西南大学体育学院,重庆400715

出　　处：《中小学心理健康教育》2020年第21期72-73,共2页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：中学生正值青春期,处于从不成熟到成熟的过渡阶段,由于欠缺社会经验,分析和认知问题的能力明显不足,易形成逆反心理,影响自身的学习和生活,甚至使其价值观出现偏差。因此,对中学生的逆反心理展开研究,分析其产生的原因,采取适当的应对策略,是教育者的责任所在,也是当今素质教育的现实要求。

关 键 词：中学生 逆反心理 教育对策 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]