以案例库建设推动《计量经济学》课程教学 模式改革的实践与探索  

作　　者：许莉[1] 陈阳 

机构地区：[1]江西师范大学财政金融学院,江西南昌330022

出　　处：《智库时代》2020年第19期153-154,共2页Think Tank Era

基　　金：江西师范大学2018年度校级教改课题,以案例库建设推动《计量经济学》课程教学模式改革的实践与探索(项目编号:JXSDJG1859)。

摘　　要：本文明确了案例教学法的定位,其是一种不同于举例教学,需结合传统教学,具有局限性、行为导向性的侧重过程的教学方法。同时提出了其在计量经济学应用过程中的实用性、适应性、互动性、过程性四个原则。结合原则提出了选择案例、设计任务、合作讨论、总结评价的实施步骤,补充了增加课程课时和线上线下教学有机结合的两条建议。

关 键 词：计量经济学 案例库 教学模式改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]