农业科技期刊校对常见错误举例分析与实践研究  

作　　者：张琼[1] 王芳[1] 李朝晖[1] 

机构地区：[1]新疆农业科学院农业经济与科技信息研究所,新疆乌鲁木齐830091

出　　处：《传播力研究》2020年第7期71-71,73,共2页Research on Transmission Competence

基　　金：中国高校科技期刊研究会(2018年民族类高校科技期刊编辑学研究计划)“新疆农业科技期刊在精准扶贫信息交流与成果传播中的作用研究”(MGKJQY1808),项目负责人:张琼;自治区公益性科研院所基本科研业务经费资助项目(KY2015080,KYGY2016103),项目负责人:张琼,王芳,李朝晖。

摘　　要：期刊出版工作中一个很重要的环节就是校对,其是整个期刊编辑工作的延续。作为展示科技成果的重要载体和平台,科技期刊的地位和作用更加重要和突出,科技期刊的校对环节更加需要严谨,即使是一个单位、符号、量,如果出现错误都可能导致歧义或严重错误。农业科技期刊是刊登农业领域科学技术动态,公布和展示农业科技领域的新发现、创新成果和新技术等重要平台,其反映了农业科研发展的动态与水平,是外界观察和了解农业科技动态与展示科技成果的重要窗口。近年来,新媒体的表现形式层出不穷,大数据、信息时代的快速发展,出版平台显现数字化、网络化和国际化,出版物趋于品牌化,就更要注重质量,不然一个不经意间的校对不认真就有可能造成整个文章的瑕疵。要提高期刊质量,编校是一个重要的环节,作为农业科技期刊的编辑,必须要具备认真负责和一丝不苟的精神,要有"挑错的眼光""较真的一问到底""当成自家装修的材料精打细算"的态度去完成每一个校次,把好校对关,把差错率降低到万分之一以下,为读者奉献最好的精品。

关 键 词：农业科技期刊 常见错误 分析与实践 

分 类 号：G232.2[文化科学]