中小学心理咨询实践中的问题及对策——基于团体心理督导视角  

作　　者：王晓雯 李凤杰[2] 

机构地区：[1]大连金普新区教育科学研究院 [2]大连教育学院德育心理研训中心

出　　处：《辽宁教育》2020年第14期36-38,共3页

摘　　要：随着时代的发展,中小学越来越重视心理工作的开展,但由于心理咨询在中小学起步较晚,心理教师的专业能力仍待提高,在心理咨询实践中面临着一些问题与挑战。通过团体心理督导,可以发现并解决中小学心理教师在心理咨询伦理守则、心理咨询专业技能、心理咨询师个人成长三个方面存在的一些共性问题。

关 键 词：中小学 心理咨询 团体心理督导 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]