“中国文化概论”课程思政实践与探索  

作　　者：汪大明[1] 

机构地区：[1]皖西学院文化与传媒学院,安徽六安237012

出　　处：《文教资料》2020年第14期152-154,共3页

基　　金：皖西学院校级质量工程项目“《中国文化概论》课程思政”(项目编号:wxxy2019121);安徽省高等学校省级质量工程基层教研室示范项目“语言学教研室”(项目编号:2018jyssf095)。

摘　　要：课程思政是一种思想政治教育理念和方法,是把思想政治教育贯穿各种课程教学的全过程,潜移默化地进行思想政治教育。总结"中国文化概论"课程思政的经验教训有几点:要准确理解课程思政内涵和要求,认真制订课程思政实施方案;科学实施课程思政教学,坚持"三全育人";认真组织教学效果评价,反思与总结课程思政。探索和反思"中国文化概论"课程思政教学实践,可以为进一步推广和改进课程思政提供参考。

关 键 词：“中国文化概论” 中国文化 课程思政 思政教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]