推进区域教育可持续发展的理念、路径和策略  

作　　者：王烽[1] 

机构地区：[1]教育部教育发展研究中心,北京100816

出　　处：《中小学管理》2020年第7期5-9,共5页

摘　　要：如何推进教育可持续发展,是各地制定教育规划和各项教育政策应当考虑的核心议题。建议地方教育行政部门以制定“十四五”教育规划为契机,遵循"共同责任、以人为本、呵护个性、公平包容、造福地方等基本理念,以人的可持续发展为核心,制定区域教育可持续发展目标,明确推进区域教育可持续发展的工作重点,针对导致教育不可持续的突出问题精准施策。其切入点包括实施规范化多样化的融合性课程、实施以可持续发展为目标的教育评价、构建常态化系统化的校外实践教育体系、应用现代教育技术改造教育和学习生态、推进以管办评分离为核心的教育治理变革等。

关 键 词：赋能区域教育 区域教育创新 教育现代化 可持续发展 终身学习 管办评分离 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]