检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]北京师范大学,北京100875
出 处:《科教导刊(电子版)》2020年第14期244-244,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
摘 要:在辱虐行为之下,运动员的运动表现会发生变化.有人认为,教练就应该是严厉并且不苟言笑的,但也有人认为,教练应该是和蔼可亲、善于沟通的.在此背景下,情感辱虐会对运动员产生怎样的影响,教练如何有效地提高运动员的运动成绩,而又正确使用管理运动员的方法.本研究根据内隐领导理论,探索运动员在情感辱虐下内隐教练观对自我效能感、成就动机和竞赛焦虑的调节作用.从而探究情感辱虐对运动员自我效能感、成就动机与竞赛焦虑的影响研究——内隐教练观的调节作用.
分 类 号:G804.87[文化科学—运动人体科学]
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