微课在中青年糖尿病患者健康宣教中的应用研究  

作　　者：刘柳[1] 杨西宁[1] 赵莹[1] 

机构地区：[1]广西壮族自治区民族医院体检部,广西南宁530001

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2020年第29期191-191,197,共2页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：目的探讨微课在中青年糖尿病患者健康宣教中的应用研究。方法选取2016年5月-2017年5月广西民族医院内分泌病区及门诊并已确诊为糖尿病(DM)的中青年DM患者80例,应用随机数字法分为两组,对照组使用微课前进行健康宣教,实验组使用微课后进行健康宣教。比较两组患者的血糖控制率、血糖改善效果和自我管理能力。结果实验组血糖控制优于对照组(P<0.05);实验组血糖改善效果优于对照组(P<0.05),实验组自我管理能力高于对照组(P<0.05)。结论微课能够提高中青年人群患者对相关疾病的学习兴趣,能提升中青年糖尿病患者的知识水平,加强自我管理能力,值得临床上大力推广。

关 键 词：微课 中青年糖尿病 健康宣教 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]