基于OBE理念的服装纸样设计类课程教学改革探索  

作　　者：何佳臻 陈雁[1] 

机构地区：[1]苏州大学纺织与服装工程学院,江苏苏州215021

出　　处：《纺织服装教育》2020年第4期353-356,共4页Textile and Apparel Education

基　　金：“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX321);教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC760021)。

摘　　要：针对服装纸样设计类课程教学存在的问题,以成果导向教育(OBE)教学理念为基础,从课前准备及课前导学、教学过程及教学方式、教学评价机制三方面提出改革措施。在课前准备及课前导学阶段,以工程实际项目为驱动;在教学过程中,注重理论与实践相结合,构建多元化、信息化教学资源,建设虚拟仿真实验平台,开展探究性学习;在教学评价方面,建立多元化、重过程及考能力的考核模式。基于OBE理念的课程教学改革有利于激发学生的学习兴趣,培养其分析与解决问题的能力以及团队协作能力,提升专业教育教学质量。

关 键 词：服装纸样设计 成果导向教育 OBE理念 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]