论中医药院校大学生中医思维方式的培育  

作　　者：徐晓东 崔作舟 

机构地区：[1]辽宁中医药大学学生工作处 [2]辽宁中医药大学护理学院

出　　处：《西部学刊》2020年第13期125-127,共3页Journal of Western

基　　金：2019年辽宁中医药大学人文社会科学研究项目“中医药院校大学生中医思维方式的培养机制研究”(编号:2019lnzy011)研究成果。

摘　　要：对于中医药院校大学生而言,培育中医思维方式有助于提升临床实践技能、提升大学生品德修养和传承中医药文化。中医思维方式主要包括取象思维、整体思维、辩证思维、中和思维等。其培育贯穿从入学直到毕业实践的全过程,主要路径是教师结合不同专业在课堂教学活动中培育、在实践活动中培育、在品读经典中医药文献的过程中培育。这也有助于学生理解中医药文化的本质,增强其理论用于指导实践的能力。

关 键 词：中医药文化 中医思维方式 大学生 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]