人工智能专业的课程思政探索  

作　　者：臧睦君[1] 柳婵娟[1] 刘通 邹海林[1] 

机构地区：[1]鲁东大学信息与电气工程学院,山东烟台264025

出　　处：《计算机教育》2020年第8期67-69,74,共4页Computer Education

基　　金：山东省本科教改项目“政用产学研”深度融合的地方高校计算机新工科人才培养体系研究与实践(M2018X065)。

摘　　要：针对如何在专业课程中融入思政内容的教学难点问题,分析人工智能专业的思政协同内涵,提出人工智能专业课程和思想政治理论同向同行的思政协同理念,从习近平新时代中国特色社会主义思想、自然辩证法与科学史、马克思主义基本原理3个维度介绍问题驱动的思政协同教学方法,通过案例说明人工智能专业课程思政的教学实践情况。

关 键 词：人工智能 课程思政 同向同行 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]