个性化系统化孕期健康教育的开展对优生优育的影响  

作　　者：刘艳 

机构地区：[1]云南省玉溪市峨山县妇幼保健院,云南玉溪653200

出　　处：《临床医药文献电子杂志》2020年第47期56-56,61,共2页Electronic Journal of Clinical Medical Literature

摘　　要：目的分析个性化系统化孕期健康教育工作对优生优育的影响。方法随机将70例孕妇分为对照组和实验组,对照组接受常规孕期健康教育,实验组在对照组基础上作个性化、系统化的孕期保健教育。收集两组孕妇的分娩情况数据作对比分析。结果试验组孕妇生产和分娩情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论孕妇接受个性化系统化的孕期健康教育,可有效降低分娩和生产过程中的风险,具有较强的推广和应用价值。

关 键 词：孕期保健 个性化系统化教育 优生优育 

分 类 号：R715[医药卫生—妇产科学]