个性化健康宣教对初产妇新生儿护理能力及新生儿喂养方式的影响分析  

作　　者：魏小宁 付建玲 任瑞 

机构地区：[1]榆林市第二医院妇产科,陕西榆林719000 [2]铜川市人民医院体检科,陕西铜川727000

出　　处：《贵州医药》2020年第8期1320-1321,共2页Guizhou Medical Journal

摘　　要：目的分析个性化健康宣教对初产妇新生儿护理能力及喂养方式的影响。方法选取分娩的初产妇80例,分为对照组和观察组,各40例。两组产妇均行常规护理,观察组产妇在常规护理基础上再予以个性化健康宣教。两组产妇均护理观察随访至产后42 d。比较两组产妇分娩后及产后42d产褥期相关知识认知评分、新生儿护理能力、产妇焦虑评分(SAS)、抑郁(SDS)情绪评分。产后42d对新生儿喂养方式进行统计并行组间比较。结果产后42d,两组产妇产褥期相关知识的认知水平均明显高于分娩时,且观察组高于对照组(P<0.05);两组产妇新生儿各项护理能力均较分娩时上升,且观察组高于对照组(P<0.05);观察组新生儿纯母乳喂养率高于对照组,人工喂养率低于对照组(P<0.05);两组产妇SDS、SAS评分均较分娩时下降,且观察组低于对照组(P<0.05)。结论个性化健康宣教提升初产妇对产褥期相关知识的认知水平,提升其对新生儿的护理质量,提升初产妇自信心,改善其焦虑抑郁情绪,促进新生儿母乳喂养率,是适合初产妇的一种有效的产褥期健康宣教模式。

关 键 词：初产妇 个性化产褥期健康宣教 新生儿护理能力 新生儿喂养方式 

分 类 号：R174.4[医药卫生—妇幼卫生保健]