新工科背景下电子信息工程专业应用型人才培养方案研究  

作　　者：简远鸣[1] 朱剑芳 娄雨[1] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院,广西桂林541004

出　　处：《大学教育》2020年第9期152-154,共3页University Education

基　　金：桂林航天工业学院教学改革研究项目:“新工科”背景下电子信息类专业实践教学改革的研究与实践(2019JB15)。

摘　　要：在新工科背景下,通过分析电子信息工程专业的培养目标及其专业人才需求,明确应用型人才的本质。根据桂林航天工业学院电子信息工程专业现状,提出以深化人才培养模式改革为出发点,加强电子信息工程专业本科生综合素质能力的培养;以通识教育为切入点,加强学生思维训练与能力的培养;课赛结合,加强学生创新创业能力的培养;着力加强“双师型”教师培养;做实校企合作,加强学生应用型人才素质的培养方案。

关 键 词：新工科 培养方案 电子信息工程 应用型人才 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]