高职物流管理1+X证书制度推进过程中课证融通的思考  

Thoughts on the Course Certificate Integration in the Process of Promoting Logistics Management 1+X Certificate System in Higher Vocational Colleges

作　　者：丁天明[1] Ding Tianming

机构地区：[1]江苏经贸职业技术学院,江苏南京211168

出　　处：《教育与职业》2020年第16期42-47,共6页Education and Vocation

基　　金：2019年江苏省高等教育教改重点课题“高职院校物流管理1+X证书制度试点推进过程中课证融通研究”(项目编号:2019JSJG116);2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“基于循环经济理论的中国快递包装发展创新研究”(项目编号:2018SJA0640);2018年度江苏经贸职业技术学院重点科研项目“新时代江苏高职院校物流人才培养模式创新研究”(项目编号:JSJM004)的阶段性研究成果。

摘　　要：1+X证书制度是我国职业教育制度设计的一项重大改革与创新,而"课证融通"是重中之重,决定了物流管理1+X证书制度的实施成效。为了高职物流管理1+X证书制度的稳步推进,政府应营造全社会推广1+X证书制度的氛围,提高"X"证书的含金量,对培训评价组织实行动态调整和退出机制;学校、培训评价组织及行业企业等利益相关者需共同努力,构建各利益相关者共同参与的命运共同体,打通物流管理"X"证书标准与高职物流管理专业教学标准对接障碍,重构高职物流管理专业人才培养课程体系,打造一支结构合理、专兼结合、高水平的物流管理专业1+X证书教师队伍。

关 键 词：高职院校 物流管理 1+X证书制度 课证融通 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]