翻转课堂教学模式在高校健美操课程中的有效应用探讨  

作　　者：李险峰[1] 

机构地区：[1]石河子大学体育学院,新疆石河子832003

出　　处：《数码设计》2020年第8期139-139,共1页Peak Data Science

摘　　要：传统的高校健美课程的教学是由高校教师实地讲授课程要点、亲身示范健美操,大学生根据教师动作不断进行模仿、练习。高校健美操教师根据现代化的信息教学,引入“翻转课堂”的教学模式,对健美操教学课程改革有重要影响。本篇文章以传统高校健美操课程的现状为基石,分析翻转课堂教学模式的优势,逐步讨论“翻转课堂”的模式在高校的健美操课程中的应用,从而完成整篇文章。

关 键 词：翻转课堂 高校健美操教师 有效应用 

分 类 号：G831.3-4[文化科学—体育训练] G434[文化科学—体育学]