从人格结构理论视域解读《水孩子》  

作　　者：杨奥 徐莹莹 

机构地区：[1]北京第二外国语学院 [2]天津理工大学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2020年第16期17-20,共4页English Square

摘　　要：英国作家查尔斯·金斯利的《水孩子》不仅仅是一个关于儿童成长的童话故事,更是一个充满了心灵净化与成长的文本。本文将以《水孩子》这部作品作为研究对象,采用弗洛伊德人格结构理论来分析解读这部经典的儿童文学,具体分析汤姆从扫烟囱的小孩到水孩子再到陆地孩子的人格蜕变与净化。

关 键 词：弗洛依德人格结构理论 本我 自我 超我 

分 类 号：I106[文学—世界文学]