中国文化失语症给高职英语课堂互动带来的障碍及解决对策  

作　　者：刘彬[1] 

机构地区：[1]苏州健雄职业技术学院商学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2020年第16期115-118,共4页English Square

基　　金：苏州健雄职业技术学院课题:课题编号:2019YBSK003,课题名称:高职院校学生英语学习中的“中国文化失语症”现象及对策研究(一般基金、社会科学类)。

摘　　要：随着"一带一路"倡议的不断推进,语言作为人与人沟通的工具被人们所重视。中国人从小就开始学英语,但许多人还是不能用英语与外国人交流。本文从中国文化失语症现象入手,分析高职学生这一群体在英语课堂互动中存在障碍的原因,并提出相应解决对策。

关 键 词：中国文化失语症 高职学生英语现状 英语互动障碍 对策 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]