关于非遗文化与地方高校艺术课程融合传承的思考与研究——以黑龙江省音乐类非遗为例  

作　　者：侯丽丽 

机构地区：[1]绥化学院音乐学院

出　　处：《黄河之声》2020年第13期39-40,共2页Song of The Yellow River

基　　金：2019年绥化市社会科学科研课题《音乐类非遗文化和地方高校艺术教育资源融合开发途径研究》研究成果(项目编号:SHSK2019039)。

摘　　要：本文以黑龙江省音乐类非遗为例,对非遗文化与地方高校艺术课程融合传承展开研究。首先对必要性进行分析,接着对当前存在的问题进行简要总结,最后提出几点思考。黑龙江作为非遗大省,有丰富的非遗资源利用,因此非遗文化与地方高校艺术课程融合传承应该在加强分层性课程内容设计、注重体验式方法增强课程融合实效、创新课程拓展机制等方面加强建设。

关 键 词：非遗文化 高校艺术课程 融合传承 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]