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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《卫生职业教育》2020年第16期141-143,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
摘 要:目的 探讨聚焦解决干预对降低糖尿病患者心理感受负担和优化血糖血脂指标的临床效果.方法 采用单盲随机分配法,将2018年3月1日至2020年2月29日期间在我院特需病房治疗的糖尿病患者60人等分为对照组和干预组各30人.两组均施行心理辅导和健康教育,干预组在此基础上实施聚焦解决干预.采用自我感受负担量表于入院时和干预结束后分别对两组患者的自我感受负担进行评估,并对血糖、血脂指标进行比较和分析.结果 干预结束后干预组SPB得分明显低于对照组(P<0.05),血糖、血脂指标优于对照组(P<0.05).结论 聚焦解决干预可减轻糖尿病患者的心理感受负担,并能有效优化糖尿病患者血糖、血脂指标,控制糖尿病代谢,稳定病情,促进健康.
分 类 号:R193.323.4[医药卫生—卫生事业管理]
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