云南独有少数民族民间原生态歌舞进课堂探析  

在线阅读下载全文

作  者:茹婷 

机构地区:[1]云南艺术学院文华学院音乐舞蹈学院,云南昆明650000

出  处:《中国民族博览》2020年第7期19-20,共2页China National Exhibition

基  金:云南教育厅科学研究基金项目“云南独有少数民族原生态歌舞进课堂必要性研究”成果(项目编号:2018JS800)。

摘  要:云南是我国拥有少数民族最多的省份,其中有15个少数民族是云南独有的。这些独有的少数民族各自都有着丰富多彩且独一无二的原生态歌舞种类,这些都是云南少数民族传统文化的瑰宝。因此,对于独有少数民族原生态歌舞的传承与发展,本土艺术类高校有着不可推卸的责任。而云南独有少数民族民间歌舞进课堂就成为最有力的手段之一。

关 键 词:乐舞融合 进课堂 必要性 可行性 

分 类 号:J722.22[艺术—舞蹈]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象