全媒体时代高校加强媒介素养教育的价值与路径  

作　　者：李晓蕙[1] 

机构地区：[1]大连海事大学

出　　处：《中国高等教育》2020年第13期55-57,共3页China Higher Education

基　　金：中国高教学会2019年大学素质教育研究专项课题(CASE2019018);辽宁省社会科学规划基金项目(L19BGL010);大连海事大学基本科研业务费重点科学研究培育项目(3132019357);大连海事大学2019年度“打造金课”工程课程思政项目的研究成果。

摘　　要：媒介素养是全媒体时代民众的必备素质。高校对内可以在人才培养过程中开展媒介素养教育,对外可以支撑社会民众媒介素养的培训需求。高校应充分认识媒介素养教育重要性,通过融入课程思政体系建设、开展线上线下培训、发挥政府和社会力量等形式,有效开展媒介素养教育活动。

关 键 词：全媒体 媒介素养 课程思政 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]