新媒体环境下科学传播中的受众行为研究  

作　　者：王艳丽[1] 钟琦[1] 

机构地区：[1]中国科普研究所

出　　处：《科技传播》2020年第15期5-11,共7页Public Communication of Science & Technology

摘　　要：研究新媒体环境下科学传播中的受众行为,了解受众人群特征、实际需求、触媒习惯和喜爱的科普内容等,观察受众在参与科学传播时的行为方式与偏好,为科普工作实践提供参考。研究认为:受众认可新媒体平台科学信息的丰富性与获取信息的便捷度,但对信息真实度并不完全认同,未来需要营造良好的互联网科学信息传播空间;微信公众号/科普类微信公众号是受众获取科学信息的重要渠道,其内容真实性也更为受众认可,受众参与科学传播时会优先选择转发微信朋友圈,未来应加强科普类微信公众号的优质内容供给;科学传播中仍有诸多鸿沟,科普政策制定与科普实践选择应有更加全面和均衡的思维。

关 键 词：新媒体 科学传播 受众 受众行为 

分 类 号：G2[文化科学]