体育与健康学科核心素养研究进展  

On the Progress of the Study on the Core Literacy of PE and Health Disciplines

作　　者：李勇锋 葛新[1] LI Yongfeng(Xinyang Normal College,Xinyang 464000,Henan,China)

机构地区：[1]信阳师范学院,河南信阳464000

出　　处：《运动精品》2020年第4期29-30,共2页Physical Education Review

基　　金：信阳师范学院研究生科研创新基金资助;2018河南省教育科学规划项目((2018)-JKGHYB-0206)。

摘　　要：文章对国内外有关核心素养、学科核心素养、体育与健康学科核心素养的研究进行梳理,通过探讨、比较分析国内外体育与健康学科核心素养研究现状,认为体育与健康学科核心素养的研究趋势有:体育与健康学科核心素养的研究将系统化、深入化;注重体育与健康学科核心素养引领作用与实证研究;将有更多一线体育教师参与研究,希望可以为学术界在体育与健康学科核心素养的理论认识、实践反思及体系优化等方面带来启示。

关 键 词：核心素养 体育与健康 体育教学 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]