“新文科”框架下编辑出版学专业发展指向  

作　　者：李建伟[1] 董彦君 

机构地区：[1]河南大学新闻与传播学院 [2]商丘师范学院传媒学院

出　　处：《出版广角》2020年第16期28-30,共3页View on Publishing

基　　金：国家社科项目“新媒体编辑的叙事规律研究”(16BXW019)部分成果。

摘　　要：技术融合、文化融合、媒介融合等“新全球化”背景之下,编辑出版学专业高等教育中的人才培养、学科理论研究等发生了一系列重大变化。如何以全新格局接续编辑出版学专业的发展,并维持一致性和高效性是当下亟须考虑的问题。新时期,基于党和国家事业发展全局的高度,2019年10月,教育部等部门决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0,随后,“新文科”概念浮出水面,为编辑出版学高等教育发展指明了改革的方向。

关 键 词：“新文科” 编辑出版学 高等教育 人才培养 

分 类 号：G230[文化科学]