细读文本,提高学生语言建构和应用能力  

作　　者：张丹 

机构地区：[1]江苏省淮阴中学,223002

出　　处：《语文天地》2020年第22期5-6,共2页

摘　　要：随着最新《普通高中语文课程标准》(2017年版)的颁布,“语文任务群”成为新课标首次提及且出现频率最高的词汇。经过梳理发现,高中语文任务群一共18个,贯穿必修、选择性必修以及选修三类课程。“文学阅读与写作”是第五个任务群,是必修课程的七个任务群之一,占必修课程8学分的2.5学分,属于所有任务群中学分最多的任务群,建议45课时,这一任务群的重要性不言而喻。

关 键 词：高中语文 细读文本 语言建构 必修课程 《普通高中语文课程标准》 学分 三类课程 新课标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]