高校图书馆新生入馆教育创新模式初探——以山东大学图书馆为例  

作　　者：王梦南 

机构地区：[1]山东大学图书馆,山东济南250012

出　　处：《内蒙古科技与经济》2020年第15期145-146,共2页Inner Mongolia Science Technology & Economy

摘　　要：从高校图书馆新生入馆教育的重要性入手,以山东大学图书馆新生入馆教育为案例,探索新生入馆教育新模式,提出以开设新生入馆教育专题讲座和开展多类型的活动等方式进行新生入馆教育新思路,为我国高校图书馆新生入馆教育提供借鉴与参考。

关 键 词：高校图书馆 新生 入馆教育 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]