新工科背景下“三维、四重”式实习教学模式研究与实践  

作　　者：张楠[1] 牛永生[1] 

机构地区：[1]安阳工学院化学与环境工程学院,河南安阳455000

出　　处：《安阳工学院学报》2020年第4期124-126,共3页Journal of Anyang Institute of Technology

基　　金：河南省教育科学“十三五”规划课题([2019]-JKGHYB-0214);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX446);安阳工学院教育教学改革研究项目(AGJ2019004)。

摘　　要：以新工科理念为基础,结合对实习现状及调研情况,针对性制定了“三维、四重”式的化工实习培养模式,从培养目标、内容设置、教法改良等三方面对实习过程进行了完善。通过实践及效果比对,该模式改良了现有工科实习的教育弊端,针对性更强、教学效果更好,在学生、学校和企业间形成了良好的合作与促进模式。该法可为工科类实习提升提供有效的改革借鉴。

关 键 词：OBE理念 化工实习 分类培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]