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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:唐燕萍
出 处:《中国妇幼保健》2020年第17期3144-3146,共3页Maternal and Child Health Care of China
摘 要:目的探讨强化母乳喂养宣教对早发型母乳性新生儿黄疸发生情况的影响。方法回顾性分析2016年6月-2017年7月在淳安县第一人民医院进行分娩的产妇130例,依据健康教育方法的不同分为观察组和对照组各65例。对照组产妇予以常规健康指导,观察组产妇在对照组的基础上予以强化母乳喂养宣教,比较两组产妇的早发型母乳性黄疸知识掌握情况,观察两组新生儿的相关指标水平及早发型母乳性黄疸发生情况,并对比两组产妇的满意度。结果观察组产妇的早发型母乳性黄疸相关知识评分及满意度均高于对照组产妇,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产妇的母乳喂养次数多于对照组产妇,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组新生儿经皮胆红素值及早发型母乳性黄疸发生率均低于对照组新生儿,首次排便时间及胎便转黄时间均较早于对照组新生儿,排便次数多于对照组新生儿,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论加强产妇的母乳喂养宣教,能明显提升产妇对母乳喂养与早发型母乳性黄疸之间关系等相关知识的认知水平,有效提高母乳喂养次数,有利于减少或预防新生儿早发型母乳性黄疸的发生,促进新生儿身体健康。
分 类 号:R17[医药卫生—妇幼卫生保健]
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