均衡互促:白俄罗斯国立大学开放式教育模式探析  

The Opening-up and Educational Reform in Belarusian State University

作　　者：孙颖[1] 尹少华[2] Sun Ying;Yin Shaohua

机构地区：[1]中南林业科技大学国际学院 [2]中南林业科技大学商学院,长沙410004

出　　处：《现代大学教育》2020年第4期69-75,共7页Modern University Education

基　　金：2020年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“‘一带一路’倡议下湖南对非创新实践型人才培育模式研究”,项目编号:XSP20YBC109;2019年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘教学-竞赛-创业’递进式高校创新创业人才培育模式研究”,项目编号:XJT2019(291)-369。

摘　　要：习近平总书记提出的“一带一路”倡议,正与白俄罗斯21世纪“外资引进”的国家发展战略,以及开放、多元的教育改革诉求相契合,得到了白俄罗斯政府的积极响应。白俄罗斯国立大学以“开放”为主旨,构建起了“三位一体”“上推下拉”“协同互促”三大关系模式,形成了普惠白俄罗斯社会的“均衡互促”开放式教育特色,对我国的教育改革具有一定的参考价值。

关 键 词：白俄罗斯国立大学 开放式 教育模式 均衡互促 一带一路 

分 类 号：G649.511[文化科学—高等教育学]