艺术实践课程对应用型人才培养的拓展——以富竹村地方音乐沙龙为例  

作　　者：谢龙钟 

机构地区：[1]阳光学院,福建福州350015

出　　处：《北方音乐》2020年第14期217-218,共2页Journal of the Northern Music

摘　　要：随着社会经济环境的不断变化,人们对高校教学更加关注。通过对高校艺术实践课程现状进行分析后发现,目前高校教师对艺术实践课程并没有足够重视,另一方面,缺少全面和深入的音乐理论知识成为阻碍学生提高专业技能的原因之一,并且学生没有足够的机会参与实践,无法在舞台上进行真实的表演,这将会对该课的教学效果产生直接的影响。为了满足社会对于应用型艺术人才的需要,必须对当前的艺术实践课程进行有效的改革。

关 键 词：艺术实践 应用型 人才培养 音乐沙龙 

分 类 号：J605[艺术—音乐]